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这个?坐轮椅的模样还?挺时尚！

以上?，是何韵来对林柏楠的第一印象。

教室里?，同学们积极地相互了解、加速认识，而林柏楠就那么安安静静地坐着，有人主动向他搭话，他就礼貌性地回复两句，全程不苟言笑又惜字如金。

期间，不知道谁喊了一句：“班主任要检查仪容仪表，女生长发全部扎起来，短发不能过肩，男生头发不能过眉毛和耳朵！”

同学们开始打理头发。

何韵来一边用抓发夹将长发挽起，一边心想，这位轮椅同学的发型铁定不合……

内心的声音还?没念完，目光中，轮椅同学从?书包里?掏出一瓶矿泉水，拧开瓶盖倒了些水在手上?将双手打湿，随后，他的手指贴着头皮插进刘海，干净利落地将刘海往后拢！

她这才完全看清楚了他的长相——

光洁的额头和走向流畅的眉毛，小鹿眼看起来无精打采的，但瞳仁很是清澈，还?显出了几丝湿漉漉的少年感，鼻子?和嘴巴都立体饱满；皮肤有些苍白，看上?去没什么气?色，却为他增添了一抹“只可远观”的清冷气?质。

清秀又精致的长相！

果然，敢露额头的才是真帅哥！

以上?，是何韵来对林柏楠的第二印象。

然后，班主任老杨进了教室，班会开始了。

何韵来注意到自我介绍环节，林柏楠一直在神游，心思?似乎不在这里?。直到轮到他做自我介绍，他才醒过来，挺了挺脊背，敷衍地完成?了任务……

他自始至终目无旁视，连她这个?近在咫尺的大美女都没发现?！

新环境难免让人紧张拘谨，况且他的身体情况比较特殊，所以才流露出了一种疏离感吧？

何韵来是这么猜测的，可直到卫生大扫除接近尾声，一个?声音和模样都软软糯糯的小不点从?后门?探头进来……

她明白自己猜错了。

坐轮椅的林同学在看到那位小不点后，面?无表情的“死人脸”终于?升起了温度与生机，他还?赶紧拨了拨“汉奸头”，把刘海放了下来，整理发型。

而那双倏忽之间被点亮了的小鹿眼，让何韵来瞬间了然——

他一整天死气?沉沉的状态单纯是因为对这里?的一切没兴趣。

*

之后的日子?，何韵来暗暗观察林柏楠。

她发觉他对周遭的人与事物都漠然视之——

考了第一名也不高兴，被表扬了也不开心，在英语课上?写数学作业被抓包了也不慌张，带手机来学校被老师发现?了也一脸无所谓，被女同学示好还?一副“麻烦找上?门?了”的表情。

女同学问他要企鹅号，他说不玩企鹅；问他要手机号，他说没有手机；问他明天早餐想吃什么，他说他不吃早餐；问他有什么兴趣爱好，他说他喜欢清净；问他一班的袁晴遥同学是他的女朋友吗，他说“跟你?有什么关系”……

最后一次，女同学刚走到他身边还?未启齿，他从?书包掏出一片白花花的东西大大落落地放在腿上?，吐字清晰，眸子?冷得将人拒